本事業の特徴は、「相互乗り入れ型の医工連携教育」を学部、大学院を通して実施する点にあります。すなわち、医療ものづくりマインド育成カリキュラムでは、コース入学希望の医学部学生には工学研究科教員が担当する最新のものづくり教育に関する科目が、工学部学生には医歯薬学総合研究科教員が担当するリサーチセミナーや臨床先端医療機器体験実習等の科目が提供されます。一方、ハイブリッド医療人養成コースでは、医学部を卒業した学生と工学研究科博士前期課程を修了した学生が、両研究科、産学官連携戦略本部、連携民間企業の教員陣からの実践的な教育を共修することで、異なる視点からのものづくりを学ぶことや新しい発想を生むことが期待され、出島マインドを有するハイブリッド医療人の養成につなげます。